Michele Corsi, Pier Giuseppe Rossi, Lorella Giannandrea, Magda Pischetola Educare alla complessità: intersezionalità, decolonizzazione della didattica e pratiche di cura nei contesti educativi SCARICA QUI IL PDF
Michele Corsi, Pier Giuseppe Rossi, Lorella Giannandrea, Magda Pischetola Educating for Complexity: Intersectionality, the Decolonisation of Teaching, and Practices of Care in Educational Contexts DOWNLOAD PDF (English)
Pier Giuseppe Rossi, Lorella Giannandrea, Francesca Gratani, Lorenza Maria Capolla Scuola, policrisi e potere. Micro-spazi di libertà nei processi educativi contemporanei SCARICA QUI IL PDF
Lorella Giannandrea, Pier Giuseppe Rossi, Francesca Gratani, Lorenza Maria Capolla Fare scuola fra incertezza e cambiamento: pratiche di osservazione e redistribuzione del potere SCARICA QUI IL PDF
Sabrina Lucilla Barone Competenza emotivo-riflessiva e pedagogia della cura nella formazione iniziale degli insegnanti: evidenze da uno studio esplorativo SCARICA QUI IL PDF
Mariagrazia Verbicaro, Patrizia Oliva Intersezionalità, etica della cura e decolonizzazione epistemica nella formazione degli insegnanti di sostegno. Un'analisi critica di un laboratorio di didattica dell'area antropologica nel TFA Sostegno SCARICA QUI IL PDF
Ferdinando Cereda Embodied vulnerability as a formative resource: Body, emotions, and professional identity in Physical Education initial teacher education DOWNLOAD PDF (English)
Paolo Sorzio, Caterina Bembich Complessità e “povertà educativa”. Riflessioni a partire da un’indagine con studenti e studentesse con background migratorio SCARICA QUI IL PDF
Valeria Piras, Alice Valenza, Susanna Chiulli, Emanuele Falcolini Scuole come microcosmi politici: educazione sessuo-affettiva ed esperienze delle insegnanti tra ostacoli e resistenze in Italia SCARICA QUI IL PDF
Chiara Borelli Dis-alleanze nei servizi educativi 0-6: una rilettura intersezionale e postcoloniale di dati di ricerca sulla relazione con le famiglie con background migratorio SCARICA QUI IL PDF
Giuseppe Liverano Grammatica, semantica e tecnica della cura per una didattica vitale: un antidoto alle necrodidattiche SCARICA QUI IL PDF
Tommaso Santilli, Catia Giaconi, Noemi Del Bianco, Ilaria D'Angelo Immersive technologies for inclusion: A Special Pedagogy protocol for the co-design of inclusive educational training paths DOWNLOAD PDF (English)
Gabriella Aleandri, Samira Paradiso Strategie di musicoterapia per la cura e l’apprendimento inclusivo con persone con Disturbi del Neurosviluppo e BES SCARICA QUI IL PDF
Gianpiero Tiso Intelligenza artificiale, cura digitale e sensibilità intersezionale nella formazione dei docenti di sostegno: percezioni, competenze e rischi di marginalizzazione in uno studio quantitativo SCARICA QUI IL PDF
Antonio Sacristano Oltre il canone eurocentrico: prospettive decoloniali per una didattica della differenza e della pluralità SCARICA QUI IL PDF
Sara Gemma, Maria Luisa Iavarone, Francesco Girardi Decolonizzare lo sguardo sperimentando la cura. Il progetto M.A.R.G.E. per il supporto alla genitorialità competente e all’empowerment nel materno SCARICA QUI IL PDF
Francesca Salis, Silvia Casilio, Annamaria Riccioni, Veronica Punzo Verso una epistemologia intersezionale della cura. Un’analisi attraverso l’approccio narrativo al femminile SCARICA QUI IL PDF
Valerio Ferrero Decolonizzare l’insegnamento, trasformare la scuola: ripensare pratiche, istituzioni, politiche oltre la learnification SCARICA QUI IL PDF
Antonio Balestra Progettare per la pluralità: UDL, giustizia epistemica e pratiche di cura nei contesti educativi post-digitali SCARICA QUI IL PDF
Stefano Scarpa, Elena Zambianchi, Francesca Toma ll corpo come dispositivo epistemico: prospettive decoloniali, intersezionali ed enattive nella didattica delle scienze delle attività motorie e sportive SCARICA QUI IL PDF
Alessandra De Nicola Educare alla complessità attraverso infrastrutture educative situate: linguaggi embodied, commons e pratiche di cura SCARICA QUI IL PDF
Renata Maria Viganò Ricerca educativa fra interdisciplinarità e rigore metodologico. La metodologia come strategia di connessione SCARICA QUI IL PDF
Maria Brembilla, Marco Giganti, Federica Baroni, Marco Lazzari Tra immaginazione e funzione. Ecologie educative e costruzione degli immaginari robotici a scuola SCARICA QUI IL PDF
Elisabetta Nicchia Formare i futuri insegnanti ad un utilizzo consapevole dell’Intelligenza Artificiale per la progettazione didattica
Delio De Martino, Fabio Filosofi, Luca Bianchin, Maria Meletiou-Mavrotheris, Anna Dipace What are the dimensions of competence of AI Literacy frameworks for higher education? A scoping review. DOWNLOAD PDF (English)
