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Editoriale/Editorial

V. 11 N. 1 (2020): Pedagogia dell'oggi: le sfide del presente. Percorsi di ricerca. Il tempo odierno del coronavirus

Editorial

  • Michele Corsi
  • Vincenzo Susca
  • Tommaso Farina
DOI
https://doi.org/10.3280/ess1-2020oa9911
Inviata
27 maggio 2020
Pubblicato
01-06-2020

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