Quaderni di Didattica della Scrittura - Open Access

About

2 Issue per year, ISSNe 3103-5280
Editor in chief: Loredana Perla (Università degli Studi di Bari Aldo Moro)

Full Issue

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Loredana Perla

Editorial
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Mavie Da Ponte

Cuspide Ariete-Toro
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Cinzia Angelini

Festina lente. When (cursive) writing generates thought
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Pier Cesare Rivoltella

Writing on paper, on the screen and with AI. Transformations of practices, thinking echologies
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Adolfo Scotto di Luzio

Learning to Write: The Schooling of the Popular Classes between the Eighteenth and Nineteenth Centuries
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Antonio Cioffi

The Thinking Hand. Insights into a Pedagogy of the Calligraphic Sign
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Mariangela Lippolis

Music Education and Handwriting: Two Sides of the Same Coin in the Age of Artificial Intelligence
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Angela Padula

The Emergence of Writing in Primary Education
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Franca Cicirelli

Professional Writing in the Era of the Electronic School Register
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Arianna Beri

Handwriting at University
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Ernesto Galli della Loggia

È il taccuino che rende immortali
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Claudio Giunta

Carta e penna
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Andrea Cangini

Scrivere a mano e leggere su carta contro i danni da smartphone
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