Le autrici presentano un lavoro di ricerca esplorativa e riflessione clinica confrontando due gruppi omogenei a tempo limitato con giovani adulti: uno in presenza presso studio privato e l’altro all’interno del Centro Ateneo dei Servizi Clinici Universitari Psicologici dell’Università di Padova (SCUP) in modalità online. A partire dai dati raccolti con il Group Questionnaire (Krogel et al., 2013) vengono presentate alcune riflessioni sullo sviluppo del processo terapeutico in presenza e online confrontando il Positive Bonding e la Negative relationship. Il materiale clinico presentato cerca di esplorare le differenze e comprendere le dinamiche del gruppo nei due diversi set.