Unire le esperienze per creare identità: un modello di pedagogia migrante nei luoghi del vivere educativo

Rosita Deluigi; Marco Di Ruscio; Alessandro Rinaldi; Tone Brendløkken

doi:10.3280/for2024-002oa18491

Esperienze e Vissuti

No. 2 (2024): Inclusione e anti-fragilità

Unire le esperienze per creare identità: un modello di pedagogia migrante nei luoghi del vivere educativo

Rosita Deluigi
Marco Di Ruscio
Alessandro Rinaldi
Tone Brendløkken

pdf (Italiano)

DOI: https://doi.org/10.3280/for2024-002oa18491
Submitted: settembre 12, 2024
Published: 2024-09-23

Metrics

PDF views

26

How to Cite

Deluigi, R., Di Ruscio, M., Rinaldi, A., & Brendløkken, T. (2024). Unire le esperienze per creare identità: un modello di pedagogia migrante nei luoghi del vivere educativo. FOR - Open Access, (2). https://doi.org/10.3280/for2024-002oa18491

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.