Manifesto per una pedagogia post-critica

Naomi Hodgson; Joris Vlieghe; Piotr Piotr

doi:10.3280/erpoa1SI-2025oa21025

Introduzione

N. 1 Special Issue (2025)

Manifesto per una pedagogia post-critica

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Piotr Piotr^▸^▾

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DOI: https://doi.org/10.3280/erpoa1SI-2025oa21025
Inviata: 17 settembre 2025
Pubblicato: 18-11-2025

Come citare

Hodgson, N., Vlieghe, J., & Piotr, P. (2025). Manifesto per una pedagogia post-critica. Educational Reflective Practices - Open Access, (1 Special Issue). https://doi.org/10.3280/erpoa1SI-2025oa21025