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Articoli

N. 1 (2023)

Riflessività postcoloniale e ricerca pedagogica nei contesti ad alta complessità socioculturale

DOI
https://doi.org/10.3280/erp1-2023oa15883
Inviata
12 maggio 2023
Pubblicato
24-07-2023

Abstract

Il contributo si sofferma inizialmente sulla rilevanza di un approccio riflessivo nella ricerca pedagogica in contesti educativi ad alta complessità socioculturale. Ci si focalizza poi su alcuni aspetti centrali di una prospettiva critica di tipo postcoloniale, cercando di evidenziare l’importanza che una riflessività postcoloniale può assumere oggi nell’ambito della pedagogia interculturale. Infine, il contributo evidenzia brevemente le sfide che, in questa prospettiva, un approccio intersezionale pone alla ricerca pedagogica in contesti ad alta complessità socioculturale.

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