Guicciardi, Marco, e Fabio Prinzis. «Effetti Del Self-Talk Istruttivo E Motivazionale Sulle Prestazioni Cognitive E Tecniche Di Giovani Portieri Di Calcio». Ricerche di Psicologia - Open Access, no. 3 (maggio 31, 2021). Consultato aprile 19, 2024. https://journals.francoangeli.it/index.php/ripoa/article/view/11936.