Trotta, Eugenio, Milvia Cottini, Loreta Cannito, e Paola Palladino. «Difficoltà Nel Vocabolario L1 E Apprendimento Della Lingua Inglese L2: Un’indagine Sulle Emozioni Legate Al Contesto Di Apprendimento Alla Scuola Primaria». Ricerche di Psicologia - Open Access, no. 2 (novembre 15, 2024). Consultato novembre 15, 2024. https://journals.francoangeli.it/index.php/ripoa/article/view/18584.