Muscella, Lorenzo, Noemi Papotti, e Mirella Zanobini. «Quality of School Inclusion and Digital Technologies: A Pilot Study». Ricerche di Psicologia - Open Access, no. 3 (luglio 25, 2024). Consultato aprile 3, 2025. https://journals.francoangeli.it/index.php/ripoa/article/view/18217.