Trotta, Eugenio, et al. «Difficoltà Nel Vocabolario L1 E Apprendimento Della Lingua Inglese L2: Un’indagine Sulle Emozioni Legate Al Contesto Di Apprendimento Alla Scuola Primaria». Ricerche Di Psicologia - Open Access, n. 2, novembre 2024, doi:10.3280/rip2024oa18584.