Pascarella, F., Vicigrado, A., Tateo, L., & Marsico, G. (2022). La drammatizzazione come spazio dialogico e liminale: riflessioni teoriche per il superamento tensionale e lo sviluppo socio-culturale dell’alunno nel contesto scolastico. Ricerche Di Psicologia - Open Access, (2). https://doi.org/10.3280/rip2022oa13952