Sisto, A., Zanetti, M.A., Bartolucci, M. e Batini, F. 2022. La validazione della versione italiana delle GRS-S (Pfeiffer-Jarosewich, 2003) - Scale di Valutazione della Plusdotazione (modulo per l’età scolare) – Dati Umbria 2019 – Università di Perugia. Ricerche di Psicologia - Open Access. 2 (set. 2022). DOI:https://doi.org/10.3280/rip2022oa14577.