[1]
Bazzoli, N., Barberis, E. , Carbone, D. e Dagnes, J. 2021. La didattica a distanza nell’Italia diseguale. Criticità e differenze territoriali durante la prima ondata Covid-19. Rivista Geografica Italiana - Open Access. 3 (set. 2021). DOI:https://doi.org/10.3280/rgioa3-2021oa12531.