POCHETTINO, Silvia. Un modello di apprendimento inclusivo. La formazione equi-versity arricchita dal supporto di un Virtual Coach. FOR - Open Access, [S. l.], n. 3, 2025. DOI: 10.3280/for2024-003oa19289. Disponível em: https://journals.francoangeli.it/index.php/for/article/view/19289. Acesso em: 2 feb. 2025.