Agostini, Daniele, e Corrado Petrucco. «Differenze Di Genere Nella Percezione E Valutazione Delle Fake News: Uno Studio Di Caso Con Studenti Di Scuola Secondaria Di Secondo Grado». Excellence and Innovation in Learning and Teaching - Open Access 5, no. 2 (dicembre 1, 2020). Consultato aprile 26, 2024. https://journals.francoangeli.it/index.php/exioa/article/view/10811.