Bertoli, Roberta. «Percepirsi Efficaci Rispetto Al Profilo Di Uscita Del Cds in Scienze dell’Educazione. Costruzione E Validazione Di Uno Strumento in Uno Studio Pilota». Excellence and Innovation in Learning and Teaching - Open Access, vol. 9, n. 2, gennaio 2025, doi:10.3280/exioa2-2024oa19151.