Tammaro, Rosanna, Deborah Gragnaniello, e Roberta Scarano. 2025. «Trasformare l’Higher Education Per La sostenibilità: Analisi Delle Concezioni sull’assessment Nella Formazione Iniziale Dei Docenti». Excellence and Innovation in Learning and Teaching - Open Access 10 (1). https://doi.org/10.3280/exioa1-2025oa20578.