Grion V, Serbati A, Doria B, Nicol D. Ripensare il concetto di feedback: il ruolo della comparazione nei processi di valutazione per l’apprendimento. ESS [Internet]. 21 dicembre 2021 [citato 18 settembre 2025];12(2). Available at: https://journals.francoangeli.it/index.php/ess/article/view/12429