Scarpa, Stefano, Elena Zambianchi, e Francesca Toma. «Ll Corpo Come Dispositivo Epistemico: Prospettive Decoloniali, Intersezionali Ed Enattive Nella Didattica Delle Scienze Delle Attività Motorie E Sportive». Education Sciences & Society - Open Access 17, no. 1 (luglio 28, 2026). Consultato agosto 21, 2026. https://journals.francoangeli.it/index.php/ess/article/view/22576.