Cuccu, Miriam, e Francesca Mondin. «Didattiche Laboratoriali E Feedback Condivisi Per La Prefigurazione Delle Professionalità Educative». Education Sciences & Society - Open Access 14, no. 1 (luglio 21, 2023). Consultato novembre 6, 2025. https://journals.francoangeli.it/index.php/ess/article/view/15260.