Romeo, Francesco Paolo. «Disponibilità Emozionale dell’insegnante, Didattica Inclusiva E Cultura dell’affettività a Scuola». Education Sciences & Society - Open Access 13, no. 2 (dicembre 20, 2022). Consultato gennaio 21, 2026. https://journals.francoangeli.it/index.php/ess/article/view/14333.