Bergeron, G., and N. Granger. “Les retombées De Deux Projets De Recherche-Action Impliquant Une Collaboration Interprofessionnelle Sur Le développement Des Pratiques Inclusives Au Secondaire”. Education Sciences & Society - Open Access, vol. 7, no. 1, June 2016, https://journals.francoangeli.it/index.php/ess/article/view/3504.