Farina, Tommaso. «Didattica Partecipata E Apprendimento Situato Nella Scuola Primaria. Una Ipotesi Di Progettazione Fra Educazione Civica E Riqualificazione Urbana». Education Sciences & Society - Open Access, vol. 16, n. 1, giugno 2025, doi:10.3280/ess1-2025oa19730.