Bellacicco, R. (2019) “Un profilo inclusivo per il docente di sostegno in formazione: l’efficacia del corso di specializzazione dell’Ateneo di Torino”, Education Sciences & Society - Open Access, 10(1). Available at: https://journals.francoangeli.it/index.php/ess/article/view/7536 (Accessed: 6 July 2022).