Bergeron, G. and Granger, N. (2016) “Les retombées de deux projets de recherche-action impliquant une collaboration interprofessionnelle sur le développement des pratiques inclusives au secondaire”, Education Sciences & Society - Open Access, 7(1). Available at: https://journals.francoangeli.it/index.php/ess/article/view/3504 (Accessed: 20 January 2022).