Triacca, S., Bodega, D. e Rivoltella, P. C. (2019) «Blended solution e Higher Education. Il caso dell’Università Cattolica: e-tutoring per la personalizzazione», Education Sciences & Society - Open Access, 9(2). Available at: https://journals.francoangeli.it/index.php/ess/article/view/7081 (Consultato: 11 ottobre 2025).