Bergeron, G. e Granger, N. (2016) «Les retombées de deux projets de recherche-action impliquant une collaboration interprofessionnelle sur le développement des pratiques inclusives au secondaire», Education Sciences & Society - Open Access, 7(1). Available at: https://journals.francoangeli.it/index.php/ess/article/view/3504 (Consultato: 6 settembre 2025).