Farina, T. (2025) “Stefano Salmeri, Michel Foucault e la decostruzione dei tecnicismi in pedagogia. Interpretare la fragilità in chiave educativa, Lecce, Pensa Multimedia, 2021, pp. 256”, Education Sciences & Society - Open Access, 16(1). doi: 10.3280/ess1-2025oa20344.