Farina, Tommaso. 2025. «Didattica Partecipata E Apprendimento Situato Nella Scuola Primaria. Una Ipotesi Di Progettazione Fra Educazione Civica E Riqualificazione Urbana». Education Sciences & Society - Open Access 16 (1). https://doi.org/10.3280/ess1-2025oa19730.