ELLERANI, Piergiuseppe; BARCA, Daniele. Valutazione narrativa e trasformativa: co-costruzione di comunità di apprendimento. Un caso di studio esplorativo. Education Sciences & Society - Open Access, [S. l.], v. 12, n. 2, 2021. DOI: 10.3280/ess2-2021oa12395. Disponível em: https://journals.francoangeli.it/index.php/ess/article/view/12395. Acesso em: 3 ott. 2025.