ROSSI, Rossana Adele. La formazione superiore dei professionisti dell’educazione e della formazione: dal modello disciplinarista al focus sui contenuti core. Education Sciences & Society - Open Access, [S. l.], v. 11, n. 1, 2020. DOI: 10.3280/ess1-2020oa9519. Disponível em: https://journals.francoangeli.it/index.php/ess/article/view/9519. Acesso em: 14 set. 2025.