SORZIO, Paolo; BEMBICH, Caterina. Complessità e “povertà educativa”. Riflessioni a partire da un’indagine con studenti e studentesse con background migratorio. Education Sciences & Society - Open Access, [S. l.], v. 17, n. 1, 2026. DOI: 10.3280/ess1-2026oa22514. Disponível em: https://journals.francoangeli.it/index.php/ess/article/view/22514. Acesso em: 21 ago. 2026.