FARAHI SARABI, Farnaz. Dal Progetto alla Qualità di Vita: l’approccio pedagogico-narrativo applicato alla disabilità . Education Sciences & Society - Open Access, [S. l.], n. 2, 2025. DOI: 10.3280/ess2-2025oa21058. Disponível em: https://journals.francoangeli.it/index.php/ess/article/view/21058. Acesso em: 13 dic. 2025.