BALDASSARE, Michele; CUZZI, Anna Maria; SARCINA, Francesco Pio. Didattica e Prompt Engineering: una nuova competenza digitale per i docenti nell’era dell’Intelligenza Artificiale Generativa. Education Sciences & Society - Open Access, [S. l.], v. 15, n. 2, 2025. DOI: 10.3280/ess2-2024oa18443. Disponível em: https://journals.francoangeli.it/index.php/ess/article/view/18443. Acesso em: 10 ott. 2025.