SOTTOCORNO, Maddalena. Prospettive progettuali e pedagogiche per un Centro di Documentazione Digitale sulle pratiche di sostenibilità°. Education Sciences & Society - Open Access, [S. l.], v. 14, n. 2, 2023. DOI: 10.3280/ess2-2023oa16305. Disponível em: https://journals.francoangeli.it/index.php/ess/article/view/16305. Acesso em: 3 lug. 2024.