CRUDELE, Francesca; RAFFAGHELLI, Juliana E. Le mappe argomentative come comparator di feedback interno: un laboratorio per studenti universitari. Education Sciences & Society - Open Access, [S. l.], v. 14, n. 1, 2023. DOI: 10.3280/ess1-2023oa15297. Disponível em: https://journals.francoangeli.it/index.php/ess/article/view/15297. Acesso em: 3 lug. 2024.