Baldassare, M., Cuzzi, A. M., & Sarcina, F. P. (2025). Didattica e Prompt Engineering: una nuova competenza digitale per i docenti nell’era dell’Intelligenza Artificiale Generativa. Education Sciences & Society - Open Access, 15(2). https://doi.org/10.3280/ess2-2024oa18443