Fiorucci, A. e Bevilacqua, A. 2025. Il dibattito scientifico sull’Intelligenza Artificiale in ambito educativo: una scoping review sugli approcci e sulle tendenze della ricerca pedagogica in Italia. Education Sciences & Society - Open Access. 15, 2 (gen. 2025). DOI:https://doi.org/10.3280/ess2-2024oa18523.