Gaspari P, Testa S. La narrazione come luogo inclusivo, tempo e logos riflessivo-trasformativo. Il diario di tirocinio come esperienza di problematizzazione narrativa della professionalità docente. ERPOA [Internet]. 9 ottobre 2026 [citato 16 ottobre 2026];(1). Available at: https://journals.francoangeli.it/index.php/erpoa/article/view/20432