Fiorucci, Andrea. «Tecnologie, Disabilità E Sostegno Didattico a Distanza. Percezioni Di Un Gruppo Di Specializzandi TFA-Sostegno». Educational Reflective Practices - Open Access, no. 2-Special (dicembre 16, 2021). Consultato luglio 5, 2022. https://journals.francoangeli.it/index.php/erpoa/article/view/12947.