Gaspari, Patrizia, e Susanna Testa. «La Narrazione Come Luogo Inclusivo, Tempo E Logos Riflessivo-Trasformativo. Il Diario Di Tirocinio Come Esperienza Di Problematizzazione Narrativa Della Professionalità Docente». Educational Reflective Practices - Open Access, n. 1, ottobre 2026, doi:10.3280/erpoa1-2025oa20432.