Piazza, Roberta, e Simona Rizzari. 2021. «Verso La Costruzione dell’identità Professionale: Un Percorso Di Self-Assessment Per Gli Educatori Del CdS L-19». Educational Reflective Practices - Open Access, n. 1 (aprile). https://doi.org/10.3280/erpoa1-2021oa11514.