Gaspari, Patrizia, e Susanna Testa. 2026. «La Narrazione Come Luogo Inclusivo, Tempo E Logos Riflessivo-Trasformativo. Il Diario Di Tirocinio Come Esperienza Di Problematizzazione Narrativa Della Professionalità Docente». Educational Reflective Practices - Open Access, n. 1 (ottobre). https://doi.org/10.3280/erpoa1-2025oa20432.