MARTINO, Federica. Ricerca-formazione nel Service e-Learning: significare l’esperienza attraverso la scrittura riflessiva e immaginativa in rete. Educational Reflective Practices - Open Access, [S. l.], n. 2, 2023. DOI: 10.3280/erp2-2023oa15905. Disponível em: https://journals.francoangeli.it/index.php/erpoa/article/view/15905. Acesso em: 23 mag. 2024.