BALDUZZI, Lucia; LAZZARI, Arianna. Il ruolo del coordinamento pedagogico territoriale nel supportare la consapevolezza per costruire il sistema integrato 0-6: il percorso di formazione in servizio realizzato nel progetto In-TRANS. Educational Reflective Practices - Open Access, [S. l.], n. 2, 2023. DOI: 10.3280/erp2-2023oa15903. Disponível em: https://journals.francoangeli.it/index.php/erpoa/article/view/15903. Acesso em: 21 mag. 2024.