FRISO, V. Quali trasformazioni per un’inclusione reale a scuola. Disabilità e migrazione ci interrogano. Educational Reflective Practices - Open Access, [S. l.], n. 2-Special, 2021. DOI: 10.3280/erp2-Special-2021oa12912. Disponível em: https://journals.francoangeli.it/index.php/erpoa/article/view/12912. Acesso em: 6 lug. 2022.