CICCARDI, Claudia. Sperimentare e progettare riflessività, per accompagnare la trasformazione: il ruolo dei coordinatori pedagogici nei servizi 0/6. Educational Reflective Practices - Open Access, [S. l.], n. 1, 2026. DOI: 10.3280/erpoa1-2025oa20457. Disponível em: https://journals.francoangeli.it/index.php/erpoa/article/view/20457. Acesso em: 16 ott. 2026.