BERTULETTI, Paolo; GHITTI, Giulia; POTESTIO, Andrea. Il ruolo dei tutor nell’istruzione tecnica superiore. A partire dall’osservazione di una realtà concreta. Educational Reflective Practices - Open Access, [S. l.], n. 2, 2025. DOI: 10.3280/erp2-2024oa18712. Disponível em: https://journals.francoangeli.it/index.php/erpoa/article/view/18712. Acesso em: 22 feb. 2025.