STRONGOLI, Raffaela Carmen. Pedagogia ecofemminista meridiana. Decolonizzazioni e intersezionalità educative. Educational Reflective Practices - Open Access, [S. l.], n. 1, 2024. DOI: 10.3280/erp1-2024oa18298. Disponível em: https://journals.francoangeli.it/index.php/erpoa/article/view/18298. Acesso em: 23 nov. 2024.